ИГРОВЫЕ ТЕХНОЛОГИИ В ВОСПИТАНИИ И РАЗВИТИИ ДЕТЕЙ РАННЕГО ВОЗРАСТА. ОСОБЕННОСТИ ОРГАНИЗАЦИИ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОГО ПРОЦЕССА В ГРУППАХ РАННЕГО ВОЗРАСТА С УЧЁТОМ ТРЕБОВАНИЙ ФГОС ДО

     На базе ТЕРРИТОРИАЛЬНОГО МЕТОДИЧЕСКОГО ЦЕНТРА ГОРОДСКОГО ОКРУГА МАКЕЕВКА РЕСПУБЛИКАНСКОЙ МЕТОДИЧЕСКОЙ СЛУЖБЫ ДОНЕЦКОЙ НАРОДНОЙ РЕСПУБЛИКИ ГОСУДАРСТВЕННОГО БЮДЖЕТНОГО ОБРАЗОВАТЕЛЬНОГО УЧРЕЖДЕНИЯ ДОПОЛНИТЕЛЬНОГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ «ДОНЕЦКИЙ РЕСПУБЛИКАНСКИЙ ИНСТИТУТ РАЗВИТИЯ ОБРАЗОВАНИЯ» проведено заседание методического объединения воспитателей групп раннего возраста. Цель работы - повышение профессиональной компетентности педагогов в использовании игровых технологий для эффективного воспитания и развития детей раннего возраста в соответствии с требованиями ФГОС ДО. В процессе деятельности проанализировали требования ФГОС ДО к организации образовательного процесса в группах раннего возраста, специфику игровой деятельности детей 1–3 лет.

Воспитатели обменялись практическим опытом использования игр в разных образовательных областях. На практике отработали современные игровые технологии, соответствующие возрастным особенностям детей раннего возраста. Материалы предоставили: Сердюк Н.В., старший воспитатель ГБДОУ№136, руководитель МО; Бондарь О.В., старший воспитатель ГБДОУ№95; Шибинская Н.А., старший воспитатель ГБДОУ№114.

Совместно с Дихтярюк Н.А., методистом ТМЦ, участники методического объединения проработали методические рекомендации по внедрению игровых технологий в ежедневную работу.