ИНСТРУКТИВНО-МЕТОДИЧЕСКОЕ СОВЕЩАНИЕ

   В рамках внедрения ФГОС ДО и ФОП ДО в практику работы муниципальных дошкольных образовательных учреждений города Макеевки на базе Муниципального бюджетного учреждения "Методический центр управления образования администрации города Макеевки" проведено инструктивно-методическое совещание "Обеспечение образовательного процесса в ДОУ в соответствии с ФГОС ДО" (руководители: Иванова С.В., Дихтярюк Н.А., Тащиан А.Е., методисты методического центра). 

   В ходе методического мероприятия рассмотрены следующие вопросы: 

1. Управленческое и методическое сопровождение образовательной деятельности ДОУ в условиях интеграции в образовательное пространство Российской Федерации. 

Дихтярюк Н.А., методист 

методического центра 

2. Реализация культурных практик в образовательном процессе ДОУ. 

3. Планирование воспитательно-образовательного процесса по образовательной программе ДОО в соответствии с Федеральным государственным образовательным стандартом дошкольного образования. 

4. Распределение учебной нагрузки и содержания программы в соответствии с нормативными требованиями. Круглый стол. 

Иванова С.В., методист 

методического центра 

5. Психолого-педагогическое сопровождение и организация профессиональной деятельности педагога-психолога ДОУ в рамках реализации ФОП ДО. 

Тащиан А.Е., методист 

методического центра 

Сибилева И.В., 

педагог-психолог МБДОУ№194

Материалы ИМС для ознакомления и использования в работе

ВОСПИТАТЕЛЮ О ВОСПИТАНИИ: ПРАКТИЧЕСКОЕ РУКОВОДСТВО

Институтом изучения детства, семьи и воспитания разработано ПРАКТИЧЕСКОЕ РУКОВОДСТВО «ВОСПИТАТЕЛЮ О ВОСПИТАНИИ» 

#Воспитываем Вместе

Практическое руководство «Воспитателю о воспитании» предлагает педагогу профессиональный инструмент реализации программы воспитания в дошкольных образовательных организациях. Содержание практического руководства направлено на достижение цели воспитания через решение следующих задач: 

· содействие становлению первичных представлений о базовых ценностях российского общества; 

· формирование ценностного отношения к окружающему миру, другим людям, самому себе; 

· поддержка освоения первичного опыта деятельности и поведения в соответствии с базовыми ценностями и нормами российского общества. 

Практическое руководство – это: 

· 9 тетрадей для воспитателей – по количеству месяцев учебного года; 

· 3 формы взаимодействия – «Педагог–Дети», «Педагог–Родители», «Родители–Ребёнок»; 

· 6 содержательных форматов организации воспитательной работы в условиях взаимодействия образовательной организации и семьи – «Смотрим вместе», «Читаем вместе», «Рассуждаем вместе», «Играем вместе», «Мастерим вместе», «Трудимся вместе»; 

· 4 модуля «Советы для родителей».

Предлагаем Вам использовать методическое пособие в воспитательно-образовательном процессе.