ПРОГРАММА ПРОСВЕЩЕНИЯ РОДИТЕЛЕЙ ДЕТЕЙ ДОО

Программа просвещения родителей (законных представителей) детей дошкольного возраста посещающих ДОО /Т.П. Авдулова, И.А. Бурлакова, Е.И. Изотова, Т.В. Кротова, О.В. Никифорова, В.А. Новицкая, Г.Р. Хузеева, Р.И. Яфизова [и др.].: под.ред. Е.И. Изотовой, Т.В. Кротовой.-Москва, 2024-225с.     https://goo.su/QosaS 

Программа просвещения родителей (законных представителей) детей дошкольного возраста посещающих ДОО, представляет собой документ призванный оказать помощь педагогам и др. специалистам ДОО в просветительской деятельности.

Разработка Программы осуществлялась как мера государственной поддержки в части подготовки и внедрения программ просветительской деятельности для родителей посещающих ДОО (во исполнения пункта 3 перечня поручений Президента РФ от 14 июня 2022г. № Пр- 1049ГС по итогам заседания Президиума Государственного Совета РФ 25 мая 2022г)

Просветительская деятельность выступает значимой частью профессиональной деятельности педагога ДОО, одной из мер государственной поддержке семей, инструментом формирования единого образовательного пространства страны и позиции осознанного ответственного родительства.

В конце 2023 года программы прошла апробацию в ДОО в 5-ти регионов: Алтайский край, Вологодская область, Красноярский край, Санкт-Петербург, ханты-Мансийский автономный округ Югра, и получила высокую оценку со стороны практиков, отмечавших ее своевременность, доступность, актуальность, удобство использования.

Программа содержит методические рекомендации, которые позволяют сориентироваться в современных взглядах на родительство, подходах организации процесса просвещения. Также в ней представлен значительный объем материалов. Касающихся непосредственного содержания просветительской деятельности в ДОО.

На страницах Программы представлена актуальная тематика по вопросам развития и образования детей младенческого, раннего и дошкольного возрастов, также ответы на наиболее волнующие родителей (законных представителей) вопросы. Кроме того, в Программе отражены примерные темы и формы просветительской деятельности по каждой теме.

Приказ Минпросвещения РФ от 21.11.2024 № 03-1664 «О внедрении программы просветительской деятельности для родителей воспитанников ДОО»

ФОРМИРОВАНИЕ ЭЛЕМЕНТАРНЫХ МАТЕМАТИЧЕСКИХ ПРЕДСТАВЛЕНИЙ У ДОШКОЛЬНИКОВ СРЕДНЕГО ВОЗРАСТА В ПРОЦЕССЕ ВОСПИТАНИЯ ОСНОВ ФУНКЦИОНАЛЬНОЙ ГРАМОТНОСТИ

    На базе Территориального методического центра городского округа Макеевка Республиканской методической службы государственного бюджетного образовательного учреждения дополнительного профессионального образования «Донецкий республиканский институт развития образования» проведено заседание методического объединения воспитателей групп среднего дошкольного возраста дошкольных образовательных учреждений «Формирование элементарных математических представлений у дошкольников среднего возраста в процессе воспитания основ функциональной грамотности»

    В ходе методического мероприятия Дихтярюк Н.А., методист ТМЦ, подчеркнула актуальность темы - значение математического развития для общего интеллектуального становления ребёнка. Нина Алексеевна обозначила задачи, которые стоят перед педагогами. Особое внимание уделила интеграции математики с другими направлениями дошкольного образования для развития функциональной грамотности у дошкольников.

    С основными направлениями работы по формированию предпосылок математической грамотности дошкольника, познакомила Коровникова О.Г., старший воспитатель ГКДОУ№191, руководитель МО,

    Систему работы по использованию разнообразных технологий, методов и приемов, направленных на активизацию познавательной деятельности детей, развитие их логического мышления и способности к абстрагированию представили педагоги дошкольного образовательного учреждения№117(Огнева Л.Б., заведующий; Бородченко М.П., старший воспитатель).  Процесс формирования элементарных математических представлений у дошкольников, использования разнообразных методов и приемов в образовательном процессе, направленный на активизацию познавательной активности детей, развитие их логического мышления и способности к абстрагированию представили Жигалкина И.Г., и Иванова Е.А., воспитатели ГКДОУ№117

материалы

ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ МАСТЕРСКАЯ "ВЕКТОР УСПЕХА"

На базе Территориального методического центра городского округа Макеевка Республиканской методической службы Донецкой Народной Республики прошло очное занятие педагогической мастерской «Вектор Успеха» по теме «Реализация творческого потенциала педагога дошкольной образовательной организации в профессиональной деятельности». Работу педагогической мастерской открыла Дихтярюк Н.А., методист ТМЦ. Целью этого заседания является совершенствование навыков самостоятельной работы старших воспитателей и воспитателей над формированием и обобщением собственного опыта работы. Была создана благоприятная атмосфера, в которой была возможность проявить инициативу и самостоятельность, свободно реализовать способности и образовательные потребности каждому педагогу. Горбачева Л.В., старший воспитатель ГКДОУ№26 провела с педагогами упражнение «Метод выяснения ожиданий и опасений». Проработали навыки самостоятельной работы старших воспитателей и воспитателей над формированием и обобщением собственного опыта работы. Лидия Владимировна предложила старшим воспитателям алгоритм работы с педагогами по подготовке к профессиональному конкурсу (умение работать с учебной, справочной, научно-методической литературой, выделять главные, ключевые понятия в любом информационном материале, составлять опорные схемы, планы дальнейшей деятельности).

Следующим блоком педагогической мастерской стало отработка методов и приемов проведение педагогами мастер-классов, каждый из которых проходил в малых подгруппах.

Мироненко Г.И., старший воспитатель ГКДОУ№186 провела мастер - класс с участниками. Педагоги включались в обсуждение представленного опыта; аргументированно отстаивали свою точку зрения; предлагали собственные идеи в решении проблемных ситуаций.

По окончании педагогической мастерской организаторами была проведена рефлексия. Участники высоко оценили качество организации и проведения педагогической мастерской, выразили благодарность организаторам за предоставление полезного и интересного педагогического опыта. Все поставленные задачи выполнены, цель достигнута. материал ПМ

РАЗВИТИЕ ХУДОЖЕСТВЕННО-ТВОРЧЕСКИХ СПОСОБНОСТЕЙ В ПРОДУКТИВНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ ДЕТЕЙ ДОШКОЛЬНОГО ВОЗРАСТА

    На базе Территориального методического центра городского округа Макеевка Республиканской методической службы государственного бюджетного образовательного учреждения дополнительного профессионального образования «Донецкий республиканский институт развития образования» проведен семинар для воспитателей дошкольных образовательных учреждений «Развитие художественно-творческих способностей в продуктивной деятельности детей дошкольного возраста»

Цель методического объединения — помочь воспитателям ДОУ развить творческие способности детей. Мы стремимся создать систему образовательной деятельности, которая будет способствовать раскрытию творческого потенциала дошкольников.

    Одним из важнейших факторов творческого развития детей является создание условий, способствующих формированию их творческих способностей - подчеркнула Дихтярюк Н.А., методист ТМЦ. Акцентировала внимание педагогов на том, что воспитание подрастающего поколения является безусловным современным национальным приоритетом. Развитие художественно-творческих способностей в продуктивной деятельности детей дошкольного возраста направлено на формирование интереса к эстетической стороне окружающей действительности и удовлетворение потребности детей в самовыражении. Развитие творческих способностей у дошкольников требует целенаправленной и продуктивной художественной деятельности. Нетрадиционные приемы, наряду с традиционными, активизируют мышление, воображение и творческую активность, погружая детей в атмосферу творчества.

Задача педагога — научить детей видеть, чувствовать, познавать и творить. Важно вооружить их умениями (что, из чего и с помощью чего можно сделать). Также необходимо вовлечь родителей в совместную деятельность.

Только так у ребенка появится желание проявлять творчество самостоятельно.

С эффективными педагогическими практиками овладения ребенком продуктивной деятельностью познакомят педагоги ГКДОУ№135 (Флегентова Л.В., заведующий; Илючок Э.В., старший воспитатель). Важным условием развития личности ребенка дошкольного возраста является систематическое и правильное обучение разным видам продуктивной деятельности. Продуктивная деятельность формирует сознание, что надо трудиться.

материалы

ГОРОДСКОЙ ФЕСТИВАЛЬ МУЗЫКАЛЬНЫХ РУКОВОДИТЕЛЕЙ ДОШКОЛЬНЫХ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫХ УЧРЕЖДЕНИЙ «СО-ТВОРЕНИЕ»

 В рамках года «Защитника Отечества» Территориальный методический центр городского округа Макеевка Республиканской методической службы Государственного бюджетного образовательного учреждения дополнительного профессионального образования «Донецкий республиканский институт развития образования» проводит ежегодный Фестиваль музыкальных руководителей дошкольных образовательных организаций «Со-Творение». В 2025 году тематика второго этапа Фестиваля «Наша армия сильна – охраняет мир она! приурочена празднованию дня «Защитника Отечества»

Организационно – методическое обеспечение и общее руководство муниципальным фестивалем музыкальных руководителей дошкольных образовательных учреждений городского округа Макеевка осуществляют Дихтярюк Н.А. методист ТМЦ Г.О.МАКЕЕВКА и Сербай Н.Н., музыкальный руководитель ГКДОУ «ДЕТСКИЙ САД №26

подробнее

ВОСПИТАНИЕ НРАВСТВЕННО-ПАТРИОТИЧЕСКИХ ЧУВСТВ У ДОШКОЛЬНИКОВ СРЕДСТВАМИ МУЗЫКИ Методическое объединение музыкальных руководителей дошкольных образовательных учреждений

На базе Территориального методического центра городского округа Макеевка Республиканской методической службы государственного бюджетного образовательного учреждения дополнительного профессионального образования «Донецкий республиканский институт развития образования»

Проведено заседание городского методического объединения музыкальных руководителей дошкольных образовательных учреждений: «Воспитание нравственно-патриотических чувств у дошкольников средствами музыки».

Открыла заседание Дихтярюк Н.А., методист ТМЦ, которая познакомила коллег с планом работы МО, акцентировала внимание педагогов на том, что воспитание подрастающего поколения является безусловным современным национальным приоритетом. Нина Алексеевна подчеркнула важность музыкального воспитания в определении национальной образовательной политики, укреплении традиционных духовно-нравственных ценностей и сохранении российской самобытной культуры.

С сообщением «Нравственно-патриотическое воспитание детей дошкольного возраста средствами музыки» выступила Сербай Н.Н., музыкальный руководитель ГКДОУ№ 26. Наталья Николаевна напомнила коллегам, что в задачах и в содержании по музыкальной деятельности прослеживается патриотический аспект и поддержка инициативы детей.

    Копытцовой Г.А., музыкальным руководителем ГКДОУ№ 110 представлена тема «Педагогические технологии и методики развития у детей интереса к национальной культуре и истории России посредством музыки». Галина Александровна презентовала опыт работы по использованию педагогических технологий музыкального воспитания детей, развития детской инициативы и самостоятельности в музыкальной деятельности, с учетом возрастных и индивидуальных особенностей на основе духовно-нравственных ценностей российского народа, исторических и национальных культурных традиций.

    Продолжила работу ГМО Репина Н.В., музыкальный руководитель ГК ДОУ№110 «Обновление музыкальной развивающей предметно – пространственной среды музыкального зала с учетом требований ФОП ДО: новое в РППС для музыкальной деятельности» было подчеркнуто, что в новой Федеральной образовательной программе (ФОП ДО) нет жёстких требований к организации развивающей предметно-пространственной среды, поэтому музыкальные руководители вправе самостоятельно её проектировать. Наталья Викторовна озвучила требования ФГОС ДО, СанПиН, к организации развивающей предметно- пространственной среды (РППС). Практическая значимость педагогического опыта заключается в разработке вариантов оформления музыкального зала к различным мероприятиям.

материалы МО

ОБЪЯВЛЕНИЕ!

 УВАЖАЕМЫЕ КОЛЛЕГИ!

**     В соответствии с пунктом 3 перечня поручений Президента Российской Федерации от 14.06.2022 № Пр - 1049 ГС по итогам заседания Президиума Государственного Совета Российской Федерации от 25.05.2022, в целях поэтапного внедрения на территории Ростовской области программы просветительской деятельности для родителей детей, посещающих дошкольные образовательные организации (ПРОГРАММА ПРОСВЕЩЕНИЯ РОДИТЕЛЕЙ), приобщения родителей к ценностям осознанного и ответственного родительства, обеспечения поддержки семьи в вопросах образования, охраны и укрепления здоровья каждого ребенка, обеспечения единства подходов к воспитанию и обучению детей в условиях детского сада и семьи, повышения воспитательного потенциала семьи, а также информирования о правах родителей и государственной поддержке семей с детьми дошкольного возраста. Сроки внедрения программы 2024-2030 гг.

С сентября 2025 года все дошкольные образовательные учреждения изучают Программу просвещения родителей. В план работы ДОУ необходимо внести организационно-методические мероприятия по поэтапному внедрению программы просвещения родителей!

**    С целью обеспечения образовательной деятельности дошкольного учреждения предлагаем проработать с педагогическим коллективом СБОРНИК МЕТОДИЧЕСКИХ МАТЕРИАЛОВ на основе парциальной образовательной программы дошкольного образования для детей 5-7 лет «ЭКОНОМИЧЕСКОЕ ВОСПИТАНИЕ ДОШКОЛЬНИКОВ: формирование предпосылок финансовой грамотности» Методические материалы могут быть использованы для партнерского взаимодействия взрослых и детей в игровой, продуктивной, познавательно-исследовательской, чтении книг, а также для самостоятельной деятельности самих детей (лепка, конструирование, рисование).

далее

ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ МАСТЕРСКАЯ "ВЕКТОР УСПЕХА"

На базе Территориального методического центра городского округа Макеевка Республиканской методической службы Донецкой Народной Республики прошло очное занятие педагогической мастерской «Вектор Успеха» по теме «Реализация творческого потенциала педагога дошкольной образовательной организации в профессиональной деятельности»

Методист методического центра Дихтярюк Н.А. ознакомила участников педагогической мастерской с планом работы. Обозначила значимость конкурса педагогического мастерства для профессионального роста педагогов. Показала интерактивные методы и приемы психолого-педагогической поддержки педагогов. Провела с участниками упражнение «Инсайт озарение»

Мироненко Г.И., старший воспитатель ГКДОУ№186 поделилась опытом организационно-методического сопровождения педагогического коллектива в процессе подготовки к профессиональным конкурсам.

Горбачева Л.В., старший воспитатель ГКДОУ№26 провела анкетирование участников с целью выявления общих трудностей и выявления роли старшего воспитателя в подготовке к конкурсным испытаниям. Лидия Владимировна, предложила методические рекомендации «Роль старшего воспитателя образовательного учреждения в подготовке педагогов к участию в профессиональных конкурсах»

материалы

ШКОЛА МОЛОДОГО ВОСПИТАТЕЛЯ «PRO-ДВИЖЕНИЕ».

На базе Территориального методического центра городского округа Макеевка Республиканской методической службы Донецкой Народной Республики состоялось занятие в рамках Школы молодого воспитателя "Про-движение"

Занятие подготовили и провели Дихтярюк Н.А., методист ТМЦ, Коровникова О.Г., старший воспитатель ГКДОУ№191  В рамках мероприятия были рассмотрены ключевые аспекты нормативно-правового регулирования дошкольного образования, а также предъявляемые требования к профессиональной деятельности воспитателя. С целью обеспечения всестороннего раскрытия личностного потенциала молодого педагога, а также его успешной профессиональной и личностной самореализации, была предложена модель системно-деятельностного подхода в соответствии с требованиями ФГОС. Отработали навыки конструирования и моделирования современного занятия на основе системно-деятельностного подхода. Участники обсудили проблемные педагогические ситуации. Интерактивное обучение проходило в процессе общения и деятельности.

Представлен опыт работы дошкольных учреждений ГКДОУ№№ 190, 114.

С материалами школы молодого воспитателя можно ознакомиться здесь

 

ПРОЕКТИРОВАНИЕ И РЕАЛИЗАЦИЯ ЗАДАЧ ВОСПИТАНИЯ В УСЛОВИЯХ ЕДИНОГО ОБРАЗОВАТЕЛЬНОГО ПРОСТРАНСТВА РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ ОСОБЕННОСТИ ПРОЕКТИРОВАНИЯ И РЕАЛИЗАЦИИ ЗАДАЧ ПРОГРАММЫ ВОСПИТАНИЯ В СОВРЕМЕННЫХ УСЛОВИЯХ

На базе Территориального методического центра городского округа Макеевка Республиканской методической службы государственного бюджетного образовательного учреждения дополнительного профессионального образования «Донецкий республиканский институт развития образования» проведено информационно-методическое совещание старших воспитателей и заведующих малокомплектных дошкольных образовательных учреждений «Проектирование и реализация задач воспитания в условиях единого образовательного пространства Российской Федерации особенности проектирования и реализации задач Программы воспитания в современных условиях»

В ходе методического мероприятия Дихтярюк Н.А., методист ТМЦ, акцентировала внимание педагогов на том, что воспитание подрастающего поколения является безусловным современным национальным приоритетом. Важность воспитания признается актуальной в определении национальной образовательной политики, укрепление традиционных духовно-нравственных ценностей и сохранение российской самобытной культуры. Нина Алексеевна обозначила основные направления воспитательной работы с детьми дошкольного возраста. Сформулировала задачи, которые стоят перед педагогами.

Мироненко Г.И., старший воспитатель ГКДОУ№186, руководитель МО, познакомила участников методического объединения с эффективными педагогическими практиками формирования базовых ценностей у детей дошкольного возраста.

подробнее

 

 

ДЕНЬ УЧИТЕЛЯ!

Дорогие коллеги! Поздравляем вас с Днём учителя и желаем неиссякаемого вдохновения, заслуженного успеха, благодарности детей, уважения родителей, признания коллег.

Пусть ваша работа будет яркой, творческой, приносящей радость, пусть в вас живёт стремление совершенствоваться, а в ваших семьях пусть не гаснет огонёк любви, поддержки, добра, взаимопонимания.

Здоровья вам и вашим близким, благополучия, личного счастья!

ИНСТРУКТИВНО-МЕТОДИЧЕСКОЕ СОВЕЩАНИЕ

18.09.2025 года на базе Территориального методического центра городского округа Макеевка Республиканской методической службы государственного бюджетного образовательного учреждения дополнительного профессионального образования "Донецкий Республиканский институт развития образования" проведено информационно-методическое совещание старших воспитателей и заведующих малокомплектных ДОУ «Обеспечение образовательного процесса в дошкольных образовательных организациях, в соответствии с современными требованиями»

В ходе методического мероприятия Дихтярюк Н.А., методист ТМЦ, обозначила приоритеты государственной политики в дошкольном образовании, основные направления развития образовательной деятельности в дошкольных образовательных учреждениях.

подробнее

ТЕМАТИЧЕСКАЯ КОНСУЛЬТАЦИЯ

 СИСТЕМА УСПЕХА: КАК ПРОВЕСТИ КОНКУРС ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО МАСТЕРСТВА  И ПОДГОТОВИТЬ ПЕДАГОГОВ К УЧАСТИЮ В НЕМ

Материалы

АВГУСТОВСКИЕ ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ СТУДИИ

 

21 августа 2025 года

ДОШКОЛЬНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ: ВЕКТОРЫ РАЗВИТИЯ И ПУТИ ИХ РЕАЛИЗАЦИИ

Стратегия развития образования до 2036 года с перспективой до 2040 года. Волобуева Татьяна Борисовна, кандидат педагогических наук, доцент, проректор по научно-педагогической работе ГБОУ ДПО «ДОНРИРО»

В союзе с детством: государственная политика в сфере дошкольного образования. Горбунова Татьяна Александровна, педагог-психолог, ведущий специалист по дошкольному образованию издательства «Просвещение Союз»

Организация психологической безопасности в образовательной организации. Кидина Лилия Михайловна, заведующий кафедрой дошкольного, начального общего и коррекционного образования кандидат педагогических наук, доцент ГБОУ ДПО «ДОНРИРО»

Партнерство семьи и детского сада: стратегия единого образовательного пространства. Гогоберидзе Александра Гививна, доктор педагогических наук, член корреспондент РАО, профессор, заведующий кафедрой дошкольной педагогики институту детства РГПУ им. А.И. Герцена

Взаимодействие дошкольной образовательной организации и родителей: новые формы и эффективные решения (из опыта работы). Жигалкина Инна Григорьевна, воспитатель ГКДОУ Детский сад № 117 общеразвивающего вида городского округа Макеевка» ДНР
Взаимодействие семьи и детского сада в духовно-нравственном, патриотическом воспитании детей дошкольного возраста Внедрение современных педагогических технологий в образовательный процесс (из опыта работ. Сигида Оксана Николаевна, заместитель заведующего по ВМР ГКДОУ «Детский сад № 397 комбинированного вида городского округа Донецк» ДНР
Использование интегративных сенсорных технологий в работе с детьми дошкольного возраста (из опыта работы). Коваленко Наталья Юрьевна, воспитатель ГКДОУ «Детский сад № 3 комбинированного вида Шахтерского муниципального округа» ДНР
Нейроигры, кинезиолигия как средство всестороннего развития детей дошкольного возраста (из опыта работы). Жильцова Валентина Игоревна, воспитатель ГКДОУ «Детский сад № 24 «Золушка» комбинированного вида городского округа Харцызск» ДНР

С ПРАЗДНИКОМ!

Дорогие коллеги, сердечно поздравляю с Днем знаний, с волнующим стартом нового учебного года! Пусть грядущие месяцы наполнятся ярким светом открытий, глубоким пониманием сложных тем и радостью от маленьких ежедневных побед.  Желаю нам всем оптимизма, сил и здоровья. А еще желаю, чтобы у нас хватало внимания для наших семей, чтобы домашние понимали и любили нас, несмотря на нашу преданность трудной, но такой прекрасной работе педагога!

 

МЫ ПОМНИМ, МЫ ГОРДИМСЯ!

В рамках цикла мероприятий Территориального методического центра городского округа Макеевка Республиканской методической службы Государственного бюджетного образовательного учреждения дополнительного профессионального образования «Донецкий республиканский институт развития образования», посвященных 80 - летию Победы в Великой Отечественной войне проведены разные формы работы с детьми дошкольного возраста в Дошкольных образовательных учреждениях ГО Макеевка. Ребята совершили экскурс в историю, познакомились с событиями тех далеких, но значимых дней. Узнали о городах-героях, о вооружении, без которого Победа советского народа над фашистской Германией была бы невозможна. Вспомнили основные значимые даты войны 1941- 1945 года, имена Героев России, Донецкой Народной Республики. Прослушали в оригинальном исполнении легендарные военные песни, популярные в годы войны. Участие в таких мероприятиях дает возможность узнать о земляках, сражавшихся в годы Великой Отечественной войны, пополнить свои знания о героических страницах нашей Родины.

Педагогический коллектив дошкольного образовательного учреждения №186 (Чуприна Е.Н., заведующий; Мироненко Г.И., старший воспитатель) и ГКДОУ№152 (Извекова Т.И., заведующий; Носкова Л.М., старший воспитатель) предоставили альбом «Летопись Великой Победы», в котором отражена работа с детьми по формированию представлений о Великой Отечественной войне, воспитанию уважения к защитникам Отечества, к памяти павших бойцов, воспитанию патриотических чувств, гордости и любви к России, малой Родине. В альбоме использованы фотоматериалы, рисунки детей, стихи, слова из песен о войне и воспоминания ветеранов ВОВ. Он вместил в себя множество событий, так или иначе повлиявших на ход боевых действий. Поистине самый дорогой и священный для нескольких поколений людей праздник. Мы очень хотим, чтобы нынешнее поколение и будущая молодежь чтила и уважала этот важный праздник и всё, что с ним связано несмотря на то, что День Победы все дальше уходит в глубину лет.

ГКДОУ№186  ГКДОУ№152

«ВЕСЁЛЫЕ СТАРТЫ ЮНЫХ ЗАЩИТНИКОВ ОТЕЧЕСТВА»

«Веселые старты» проводились на базе дошкольных образовательных организаций с 25.03.2025 по 25.04.2025 года.

    Спортивные соревнования «Весёлые старты юных защитников Отечества» направлен на приобщение детей дошкольного возраста к спорту. Цель этого мероприятия - повысить интерес к физической культуре, укрепить здоровье, развить ловкость, сноровку.

    Самое ценное у человека – это Здоровье. Необходимо с раннего возраста прививать желание заниматься спортом, по утрам делать зарядку, закаляться в любое время года, вместе с родителями.

    Ребятам предложены занимательные эстафеты, игры, конкурсы, где они могли проявить свои спортивные навыки. Различное сочетание игр развивает у детей ориентировку в пространстве, внимание, координационные способности, силу, ловкость, смекалку. В играх используется минимум оборудования, что не усложняет правил игры. Подвижные игры имеют оздоровительное, воспитательное, и образовательное значение, легкодоступны для семейной физкультуры. Они улучшают физическое развитие детей, благотворно воздействуют на нервную систему и укрепляют здоровье. И самое главное, дети получают положительные эмоции.

    Участвуя в «Веселых стартах» ребята, почувствовали себя большой спортивной семьей. Праздник оставил массу положительных эмоций и впечатлений.

видео  веселые старты

 

 

 

 

ГОРОДСКОЙ ФЕСТИВАЛЬ МУЗЫКАЛЬНЫХ РУКОВОДИТЕЛЕЙ ДОШКОЛЬНЫХ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫХ УЧРЕЖДЕНИЙ «МУЗЫКА ПАМЯТИ»

    В рамках года «Защитника Отечества» и в преддверии 80-й годовщины Победы советского народа в Великой Отечественной Войне Территориальный методический центр городского округа Макеевка Республиканской методической службы Государственного бюджетного образовательного учреждения дополнительного профессионального образования «Донецкий республиканский институт развития образования» проводит ежегодный Фестиваль музыкальных руководителей дошкольных образовательных организаций «Со-Творение». В 2025 году тематика Фестиваля приурочена празднованию 80-й годовщины Великой Победы.

Организационно – методическое обеспечение и общее руководство муниципальным фестивалем музыкальных руководителей дошкольных образовательных учреждений городского округа Макеевка осуществляют Дихтярюк Н.А. методист ТМЦ Г.О.МАКЕЕВКА и Копытцова Г.А., музыкальный руководитель ГКДОУ «ДЕТСКИЙ САД № 110 Г. О. МАКЕЕВКА» ДНР

больше информации  здесь

РЕСПУБЛИКАНСКИЙ ЭТАП КОНКУРСА ПЕДАГОГ ГОДА ДОНЕЦКОЙ НАРОДНОЙ РЕСПУБЛИКИ В 2025 ГОДУ

 

ПОЗДРАВЛЯЕМ!

ДЕГТЯРЕВУ АЛЕНУ СЕРГЕЕВНУ,

ВОСПИТАТЕЛЯ ГКДОУ "ДЕТСКИЙ САД№20 ГОРОДСКОГО ОКРУГА МАКЕЕВКА ДНР" ПОБЕДИТЕЛЯ ЗАОЧНОГО ЭТАПА РЕСПУБЛИКАНСКОГО КОНКУРСА «ПЕДАГОГ ГОДА ДОНЕЦКОЙ НАРОДНОЙ РЕСПУБЛИКИ» В 2025 ГОДУ В НОМИНАЦИИ «ВОСПИТАТЕЛЬ ГОДА».

фотоматериалы

БАБУРИНУ ТАТЬЯНУ ЕВГЕНЬЕВНУ,

ЗАВЕДУЮЩЕГО ГКДОУ "ДЕТСКИЙ САД№193 ГОРОДСКОГО ОКРУГА МАКЕЕВКА ДНР" ПОБЕДИТЕЛЯ ЗАОЧНОГО ЭТАПА РЕСПУБЛИКАНСКОГО КОНКУРСА «ПЕДАГОГ ГОДА ДОНЕЦКОЙ НАРОДНОЙ РЕСПУБЛИКИ» В 2025 ГОДУ В НОМИНАЦИИ «ПЕДАГОГИЧЕСКИЙ ДЕБЮТ» ПО НАПРАВЛЕНИЮ «МОЛОДЫЕ РУКОВОДИТЕЛИ ДОШКОЛЬНЫХ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫХ УЧРЕЖДЕНИЙ»

фотоматериалы

КЛУБ "ДИАЛОГ" СТАРШИХ ВОСПИТАТЕЛЕЙ ДОШКОЛЬНЫХ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫХ УЧРЕЖДЕНИЙ

 «ГОРДИМСЯ СЛАВОЙ НАШИХ ГЕРОЕВ»

9 апреля 2025 года в Территориальном методическом центре городского округа Макеевка Республиканской методической службы ГБОУ ДПО «Донецкий республиканский институт развития образования» прошло заседание педагогического клуба старших воспитателей дошкольных образовательных учреждений  «Диалог» под названием «ГОРДИМСЯ СЛАВОЙ НАШИХ ГЕРОЕВ», ставший важным событием в преддверии 80-летия Великой Победы.

подробнее

ВСЕРОССИЙСКАЯ НЕДЕЛЯ ДЕТСКОЙ КНИГИ-2025. «ИСТОРИЯ С ПРОДОЛЖЕНИЕМ»

Всероссийская неделя детской книги – ежегодная всероссийская акция, крупнейшее мероприятие по продвижению детской книги, направленная на популяризацию литературы для детей.

Считается, что старт Неделе детской книги был дан 26 марта 1943 года, когда в Москве по инициативе Льва Кассиля состоялась первая встреча писателей и юных читателей. Сегодня Неделе детской книги более 80 лет — в дни весенних каникул книголюбов по всей стране снова ждёт марафон событий: лекции, мастер-классы, интерактивные чтения и презентации книжных новинок.

Это год – дань уважения ратному подвигу всех, кто сражался за Родину в разные исторические эпохи. Тематика года отражает приоритеты современной России, такие как патриотизм, преемственность поколений и уважение к защитникам Родины. Книги о подвигах на войне, о детях-героях Великой Отечественной войны, о детях блокадного Ленинграда учат ценить жизнь, любить Родину и уважать подвиг наших прадедов.

В 2025 году данная акция пройдет с 22 по 30 марта под лозунгом «История с продолжением»  посвящена 80-летию Победы в Великой Отечественной войне и Году защитника Отечества.

Уникальность этого события в том, что на целую неделю, дошкольные образовательные организации становятся центром грандиозных событий, происходящих в мире книги. Книга вводит ребенка в мир человеческих чувств и страданий, отношений, побуждений, мыслей, поступков, характеров. Она учит вглядываться в человека, видеть и понимать его, воспитывать человечность в самом себе. Книга раскрывает человеческие и духовные ценности, служит могучим, действенным средством умственного, нравственного и гражданско-патриотического воспитания детей, оказывает огромное влияние на развитие и обогащение речи ребенка. В поэтических образах художественная литература открывает и объясняет дошкольнику историю и жизнь общества, мир человеческих чувств и взаимоотношений. Цель Недели детской книги: создание условий для развития и реализации творческих и личностных способностей ребенка, приобщение к чтению, знакомство с подвигом русского народа в защите своего отчества. В 2025 году исполняется 80 лет со дня победы русского народа в Великой Отечественной войне. Этот год в соответствии с указом Президента РФ объявлен Годом защитника Отечества. В рамках Недели запланированы мероприятия, посвященные победе над фашизмом: часы памяти, беседы, презентации, тематические часы, интерактивные выставки, знакомство со знаменитыми и местными писателями, конкурсы, встречи, экскурсии, подкасты, флешмобы и др. Неделя детской книги стала праздником радостного общения, открытия новых имен, новых героев. Очень важно, что праздник был незабываемым для детей

ВЕКТОР УСПЕХА

04.03.2025 года на базе ГОСУДАРСТВЕННОГО КАЗЕННОГО ДОШКОЛЬНОГО ОБРАЗОВАТЕЛЬНОГО УЧРЕЖДЕНИЯ «ДЕТСКИЙ САД №186 ОБЩЕРАЗВИВАЮЩЕГО ВИДА ГОРОДСКОГО ОКРУГА МАКЕЕВКА» ДНР проведено заседание педагогической мастерской «Вектор Успеха».

Цель педагогической мастерской направлена на повышение профессионального мастерства педагогов в процессе педагогического общения.

Методист ТМЦ Дихтярюк Н.А. рассказала о структуре мастер-класса, его видах. Способствовала росту мотивации участников педагогической мастерской, умению использовать мастер-класс как вид обучения, где мастер демонстрирует свои навыки и знания, делясь ими с участниками; показала возможность применение педагогами новой педагогической технологии в своей практике;

    Мироненко Г.И., старший воспитатель ГКДОУ№186 провела мастер класс «Система организации познавательно-исследовательской деятельности, с детьми дошкольного возраста используя технологию Савенкова». Участники мастер-класса усвоили формы педагогической работы по развитию познавательной активности дошкольников, методы и приемы технологии воспитания, обучения и развития детей дошкольного возраста;

    Горбачева Л.В., старший воспитатель ГКДОУ№26 показала несколько упражнений на развитие навыков педагогического сотрудничества в ситуации «наставник – молодой педагог» в условиях образовательной организации. Такое сотрудничество можно образно назвать «педагогическим дуэтом».

    Передача педагогического опыта путём прямого и комментированного показа последовательности действий, методов, приёмов и форм педагогической работы способствует повышению уровня профессиональной компетентности педагогов, развитию креативности.

БУДУ РОДИНЫ СОЛДАТОМ

28.12.2024 на базе ТЕРРИТОРИАЛЬНОГО МЕТОДИЧЕСКОГО ЦЕНТРА ГОРОДСКОГО ОКРУГА МАКЕЕВКА РЕСПУБЛИКАНСКОЙ МЕТОДИЧЕСКОЙ СЛУЖБЫ ГОСУДАРСТВЕННОГО БЮДЖЕТНОГО ОБРАЗОВАТЕЛЬНОГО УЧРЕЖДЕНИЯ ДОПОЛНИТЕЛЬНОГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ «ДОНЕЦКИЙ РЕСПУБЛИКАНСКИЙ ИНСТИТУТ РАЗВИТИЯ ОБРАЗОВАНИЯ»

    В рамках Года защитника Отечества в дошкольных образовательных учреждениях ГО МАКЕЕВКА прошли мероприятия.

    В 2025 году отмечается 80-летие Победы в Великой Отечественной Войне. В связи с этим 2025 год объявлен Годом защитника Отечества в честь наших героев и участников специальной военной операции сегодня и в память о подвигах всех наших предков, сражавшихся в разные исторические периоды за Родину. Во славу наших отцов, дедов и прадедов, сокрушивших нацизм!

23 февраля - Важный день для всей нашей страны! Этот День мы гордо называем Днем Защитника Отечества! Этот праздник – один из почитаемых в нашей стране. Ведь защищать Родину, дом и семью – почетная обязанность каждого мужчины. Ребята знают, что в этот день поздравляем настоящих мужчин, которые из любой, даже самой сложной ситуации выйдут с высоко поднятой головой победителя!

Патриотическое воспитание является актуальной проблемой воспитания подрастающего поколения. Ребёнок не рождается патриотом, он им становится. Патриотизм – это любовь к своей семье, родному краю, своей стране, чувство гордости и ответственности за родную страну, желание быть частью великой страны.

«Патриотизм — это не значит только одна любовь к своей родине. Это гораздо больше... Это — сознание своей неотъемлемости от родины и неотъемлемое переживание вместе с ней ее счастливых и ее несчастных дней.»

Воспитание патриотизма — это не простой и непрерывный процесс, многое зависит от окружения ребёнка, от того, что закладывается в сознание ребёнка с самого детства. Не каждый родитель считает необходимым рассказывать своему ребёнку о родной стране, своих предках, наивно думая, что маленький ребёнок ни чего в этом не понимает. Поэтому очень важна роль дошкольного образования в воспитании патриотизма у детей, так как именно в дошкольном возрасте формируются нравственные качества человека.

От всей души желаем Вам крепкого здоровья, неиссякаемой жизненной энергии и мирного неба над головой!

О, сколько было подвигов на свете, они уже в преданья отошли.

Из уст в уста их повторяют дети на всех материках большой земли.

Но из всего того, о чем мы слышим, и из того, что мы вершим, пока

Солдатский подвиг я считаю высшим и самым бескорыстным на века.

Подробнее видео

МУНИЦИПАЛЬНЫЙ ЭТАП РЕСПУБЛИКАНСКОГО КОНКУРСА «ПЕДАГОГ ГОДА ДОНЕЦКОЙ НАРОДНОЙ РЕСПУБЛИКИ 2025» В НОМИНАЦИИ «ВОСПИТАТЕЛЬ ГОДА»

19.02.2025 года на базе Территориального методического центра городского округа Макеевка республиканской методической службы Донецкой Народной Республики прошел очный муниципальный этап Республиканского конкурса профессионального мастерства педагогов «Педагог года Донецкой Народной Республики 2025» в номинации «Воспитатель года», организованный в рамках Года Защитника Отечества.

В ходе конкурсных испытаний очного тура участники поделились своими «Педагогическими находками», провели «Педагогическое мероприятие с детьми», в процессе мастер-класса с фокус-группой продемонстрировали технологии обучения дошкольников. Участвовали в обсуждении тенденций и стратегических направлений развития дошкольного образования («Брифинг»)

Конкурсантки проявили убедительность профессиональной позиции, оригинальность педагогических идей, глубину и системность профессионального мышления, профессиональную эрудицию, культуру публичного выступления. Подведены итоги муниципального этапа Конкурса.

Поздравляем Победителей!

Желаем всем успеха на новом этапе Конкурса «Педагог года Донецкой Народной Республики - 2025»!

 подробнее 

Видеоматериал Конкурса

 

ОРГАНИЗАЦИЯ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ МУЗЫКАЛЬНОГО РУКОВОДИТЕЛЯ ДОШКОЛЬНОГО УЧРЕЖДЕНИЯ В СООТВЕТСТВИИ С ТРЕБОВАНИЯМИ ФГОС ДО

 12.02.2025 года на базе Территориального методического центра городского округа Макеевка республиканской методической службы Донецкой Народной Республики в дистанционном формате проведено методическое объединение музыкальных руководителей дошкольных организаций по теме «Организация профессиональной деятельности музыкального руководителя ДОУ в соответствии с требованиями ФГОС ДО и ФОП ДО. Дихтярюк Н.А., методист ТМЦ акцентировала внимание педагогов на особенностях организации музыкального воспитания дошкольников в соответствии с требованиями ГОС ДО и выделила следующие аспекты:

Психолого-педагогическое сопровождение. Построение образовательной деятельности на основе индивидуальных особенностей, возможностей и художественно-эстетических интересов каждого ребёнка. Учёт этнокультурной ситуации развития детей, обеспечение их эмоционального благополучия и психологической комфортности.

Характер взаимодействия музыкального руководителя с детьми. Личностно развивающий и гуманистический характер взаимодействия, совместная (партнёрская) деятельность взрослого и ребёнка.

Содержание образовательного процесса. Обеспечение вариативности и разнообразия содержания образовательного процесса по музыкальному развитию, осуществление образовательной деятельности на протяжении всего времени нахождения ребёнка в дошкольном учреждении.

Использование образовательных ситуаций. Они помогают формировать у дошкольников новые умения и представления в различных видах музыкальной деятельности, обобщать знания по теме, а также закреплять имеющиеся знания и умения.

Создание развивающей предметно-пространственной среды. Для полноценного музыкального развития ребёнку необходимо предоставить возможность самостоятельно играть на различных музыкальных инструментах, заниматься творческим музицированием, закреплять полученные умения и навыки с помощью музыкально-дидактических игр.

Дифференцированный подход в музыкальном воспитании, предполагает сочетание индивидуальной, групповой и фронтальной работы и учёт индивидуальных особенностей детей (интересов, способностей)

Материал из опыта работы по обучению детей игре на ложках представила Сербай Н.Н., музыкальный руководитель ГКДОУ№26. Наталья Николаевна считает, игра привлекательна для детей любого возраста, так как освоение простейших приемов не требует длительного времени и специальной подготовки. Достаточно взять ложки за черенки в руки, и, ударяя ими друг о друга, получить яркий звук. Игра стимулирует не только развитие узкоспециальных музыкальных способностей, но и помогает в развитии творческих и психических качеств, физических данных ребенка. Юля Анатольевна, музыкальный руководитель ГКДОУ№80 предложила материал из опыта работы по развитию музыкальных способностей детей дошкольного возраста на основе народного фольклора. Использование эффективных методов и приёмов, развивающих программ способствует повышению уровня творческого, эстетического и интеллектуального развития детей. Использование фольклора является благодатной почвой для формирования элементов национального самосознания у детей в дошкольном возрасте.

МЕТОДИЧЕСКОЕ ОБЪЕДИНЕНИЕ ВОСПИТАТЕЛЕЙ СТАРШИХ И ПОДГОТОВИТЕЛЬНЫХ К ШКОЛЕ ГРУПП ДОШКОЛЬНЫХ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫХ УЧРЕЖДЕНИЙ

23.01.2025 на базе Территориального методического центра городского округа Макеевка республиканской методической службы Донецкой Народной Республики прошло методическое объединение воспитателей старших и подготовительных групп по теме «Особенности подготовки к обучению в школе в условиях реализации ФОП ДО: Обучение грамоте». (Дихтярюк Н.А., методист ТМЦ). Материал из опыта работы по обучению грамоте детей старшего дошкольного возраста по программе Н.В. Нищевой представили:  Бондаренко Виктория Вениаминовна, заведующий,   Шацких Элла Алексеевна, старший воспитатель ГКДОУ№184. Система работы учитывает образовательные потребности, интересы и мотивы дошкольников и членов их семей. Направлена на развитие детей дошкольного возраста в образовательной области «Речевое развитие».  Педагогический коллектив ГКДОУ№117 (Огнева Л.Б., заведующий; Бородченко М.П., старший воспитатель) предлагает свою систему работы по обучению детей дошкольного возраста обучению грамоте. Педагоги разработали картотеку дидактических игр и упражнений для дошкольников по обучению грамоте; буклеты "Готовность дошкольника к обучению в школе"; памятку для воспитателей "Особенности организации работы с детьми по обучению грамоте".Дана ссылка на занятие.

Больше информации здесь

КОНКУРС "ПЕДАГОГ ГОДА" 2025

 СТАРТОВАЛ РЕСПУБЛИКАНСКИЙ КОНКУРС «ПЕДАГОГ ГОДА ДОНЕЦКОЙ НАРОДНОЙ РЕСПУБЛИКИ» 2025

Приглашаем творческих, активных воспитателей, заведующих, музыкальных руководителей, инструкторов по физической культуре к участию в конкурсе  "Педагог года"в

номинациях: «ВОСПИТАТЕЛЬ ГОДА»,

«ПЕДАГОГИЧЕСКИЙ ДЕБЮТ» В 2025 году Конкурс проводится по следующим направлениям: «Молодые воспитатели дошкольных образовательных организаций», «Молодые руководители дошкольных образовательных организаций».

ШКОЛА МОЛОДОГО ВОСПИТАТЕЛЯ PRO-ДВИЖЕНИЕ

15.01.2025 года на базе Территориального методического центра городского округа Макеевка республиканской методической службы Донецкой Народной Республики прошло занятие Школы молодого воспитателя «PRO-движение». В настоящее время актуальным и социально значимым для любой дошкольной образовательной организации является вопрос создания системы наставничества и поддержки педагога на начальном этапе профессиональной деятельности. С целью максимально полного раскрытия потенциала личности молодого педагога (наставляемого), успешной его личной и профессиональной самореализации организованы различные группы наставничества, что позволяет перенимать реальный опыт от состоявших, успешных коллег, получать знания, формировать навыки и компетенции гораздо быстрее, чем другие способы передачи: курсы, методические пособия, самостоятельная работа.

С материалами школы молодого воспитателя можно ознакомиться здесь