ПОВЫШЕНИЕ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЙ КОМПЕТЕНТНОСТИ ПЕДАГОГОВ В ВОПРОСАХ КОМПЛЕКСНОЙ ПОДГОТОВКИ ДЕТЕЙ К ШКОЛЬНОМУ ОБУЧЕНИЮ В СООТВЕТСТВИИ С ФГОС ДО И ФОП ДО

 26.02.2026. на базе ТЕРРИТОРИАЛЬНОГО МЕТОДИЧЕСКОГО ЦЕНТРА ГОРОДСКОГО ОКРУГА МАКЕЕВКА РЕСПУБЛИКАНСКОЙ МЕТОДИЧЕСКОЙ СЛУЖБЫ ДОНЕЦКОЙ НАРОДНОЙ РЕСПУБЛИКИ ГОСУДАРСТВЕННОГО БЮДЖЕТНОГО ОБРАЗОВАТЕЛЬНОГО УЧРЕЖДЕНИЯ ДОПОЛНИТЕЛЬНОГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ «ДОНЕЦКИЙ РЕСПУБЛИКАНСКИЙ ИНСТИТУТ РАЗВИТИЯ ОБРАЗОВАНИЯ» проведено заседание методического объединения воспитателей групп старшего дошкольного возраста дошкольных образовательных учреждений «Повышение профессиональной компетентности педагогов в вопросах комплексной подготовки детей к школьному обучению в соответствии с ФГОС ДО и ФОП ДО»

В ходе методического мероприятия Дихтярюк Н.А., методист ТМЦ, подчеркнула, что дошкольный возраст является уникальным и решающим периодом развития ребенка, в котором закладываются основы личности, вырабатывается воля, формируется социальная компетентность. Эти и другие важные качества формируются в процессе ведущей деятельности дошкольника- игре, дающей ребенку возможность примерить на себя важные социальные роли. Нина Алексеевна обозначила место и роль игровой технологии в воспитательно-образовательном процессе.

Мироненко Г.И.., старший воспитатель ГКДОУ№186 презентовала материалы из опыта работы по использованию игровых технологий в образовательном процессе. Предложила участникам МО разнообразные технологии, методы и приёмы организации педагогического процесса в форме педагогических игр, которые помогают подготовить детей к обучению в школе. Они позволяют сделать обучение интересным и увлекательным, активизировать познавательные процессы (внимание, память, мышление) и сформировать навыки элементарной учебной деятельности.

 

Материал МО

 

КОНКУРС «ПЕДАГОГ ГОДА ДОНЕЦКОЙ НАРОДНОЙ РЕСПУБЛИКИ» В 2026 ГОДУ В НОМИНАЦИИ «ВОСПИТАТЕЛЬ ГОДА»

 РЕЗУЛЬТАТЫ ВТОРОГО ОЧНОГО ТУРА МУНИЦИПАЛЬНОГО ЭТАПА РЕСПУБЛИКАНСКОГО КОНКУРСА «ПЕДАГОГ ГОДА ДОНЕЦКОЙ НАРОДНОЙ РЕСПУБЛИКИ» В 2026 ГОДУ В НОМИНАЦИИ «ВОСПИТАТЕЛЬ ГОДА»

подробнее

ИГРОВЫЕ ТЕХНОЛОГИИ В ВОСПИТАНИИ И РАЗВИТИИ ДЕТЕЙ РАННЕГО ВОЗРАСТА. ОСОБЕННОСТИ ОРГАНИЗАЦИИ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОГО ПРОЦЕССА В ГРУППАХ РАННЕГО ВОЗРАСТА С УЧЁТОМ ТРЕБОВАНИЙ ФГОС ДО

     На базе ТЕРРИТОРИАЛЬНОГО МЕТОДИЧЕСКОГО ЦЕНТРА ГОРОДСКОГО ОКРУГА МАКЕЕВКА РЕСПУБЛИКАНСКОЙ МЕТОДИЧЕСКОЙ СЛУЖБЫ ДОНЕЦКОЙ НАРОДНОЙ РЕСПУБЛИКИ ГОСУДАРСТВЕННОГО БЮДЖЕТНОГО ОБРАЗОВАТЕЛЬНОГО УЧРЕЖДЕНИЯ ДОПОЛНИТЕЛЬНОГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ «ДОНЕЦКИЙ РЕСПУБЛИКАНСКИЙ ИНСТИТУТ РАЗВИТИЯ ОБРАЗОВАНИЯ» проведено заседание методического объединения воспитателей групп раннего возраста. Цель работы - повышение профессиональной компетентности педагогов в использовании игровых технологий для эффективного воспитания и развития детей раннего возраста в соответствии с требованиями ФГОС ДО. В процессе деятельности проанализировали требования ФГОС ДО к организации образовательного процесса в группах раннего возраста, специфику игровой деятельности детей 1–3 лет.

Воспитатели обменялись практическим опытом использования игр в разных образовательных областях. На практике отработали современные игровые технологии, соответствующие возрастным особенностям детей раннего возраста. Материалы предоставили: Сердюк Н.В., старший воспитатель ГБДОУ№136, руководитель МО; Бондарь О.В., старший воспитатель ГБДОУ№95; Шибинская Н.А., старший воспитатель ГБДОУ№114.

Совместно с Дихтярюк Н.А., методистом ТМЦ, участники методического объединения проработали методические рекомендации по внедрению игровых технологий в ежедневную работу.

ОБЩИЕ ПОДХОДЫ К ОРГАНИЗАЦИИ РАБОТЫ ПО ФОРМИРОВАНИЮ ИСТОРИЧЕСКОЙ КУЛЬТУРЫ ДЕТЕЙ ДОШКОЛЬНОГО ВОЗРАСТА В УСЛОВИЯХ РЕАЛИЗАЦИИ ФГОС И ФОП ДО»

Консультация для педагогов.

Историческое просвещение дошкольников - важный аспект образовательного процесса, который способствует формированию у детей дошкольного возраста начальных представлений об истории и культуре своей страны. В материалах представлено теоретическое обоснование проблемы. Определены цели и задачи. Даны некоторые формы, средства проведения занятий по историческому просвещению дошкольников.

Уважаемые педагоги просим Вас ответить на приведённые в консультации вопросы. Они помогут Вам правильно воспринять консультационные материалы.

ПОВЫШЕНИЕ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЙ КОМПЕТЕНТНОСТИ И ПЕДАГОГИЧЕСКОГО МАСТЕРСТВА МУЗЫКАЛЬНЫХ РУКОВОДИТЕЛЕЙ В КОНТЕКСТЕ РЕАЛИЗАЦИИ ФОП ДО

 МУЗЫКАЛЬНЫЕ ИГРЫ КАК СРЕДСТВО РАЗВИТИЯ ЭМОЦИОНАЛЬНО ПОЗНАВАТЕЛЬНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ ДОШКОЛЬНИКОВ

На базе Территориального методического центра городского округа Макеевка Республиканской методической службы Донецкой Народной Республики государственного бюджетного образовательного учреждения дополнительного профессионального образования «Донецкий республиканский институт развития образования» проведено заседание методического объединения музыкальных руководителей дошкольных образовательных организаций «Повышение профессиональной компетентности и педагогического мастерства музыкальных руководителей в контексте реализации ФОП ДО»

Целью методического объединения является повышение качества образовательной деятельности педагогов в процессе развития у дошкольников интереса к музыкальной деятельности с использованием игровых приемов, методик и технологий.

    Актуальные аспекты проектирования образовательного процесса в соответствии с требованиями ФГОС ДО и ФОП ДО раскрыла Дихтярюк Н.А., методист ТМЦ.

Нина Алексеевна обозначила задачи, которые должны решать музыкальные руководители ДОУ при использовании игровых технологий. Проработала с участниками МО методы и приемы реализации игровых технологий на музыкальных занятиях. Также сделали анализ проведённой игры. Выявили приёмы, которые оказались эффективными в достижении поставленной цели, что не сработало и почему. Это помогает совершенствовать подготовку и сам процесс проведения игры, избежать ошибок.

    Сербай Н.Н., музыкальный руководитель ГБДОУ№26 предложила идеи для развития творческой активности у дошкольников в процессе музыкального восприятия. Обсудили важную тему повышения качества развития музыкально-творческих способностей детей дошкольного возраста, посредством игровых технологий, адаптированных специально для дошкольного возраста.

Материалы из опыта работы по обсуждаемой проблеме представила Елхимова Ю.А. музыкальный руководитель ГКДОУ№80(Маринова Н.И., заведующий; Антошина С.Н., старший воспитатель).

Материалы МО

"ПЕДАГОГ ГОДА ДОНЕЦКОЙ НАРОДНОЙ РЕСПУБЛИКИ" в 2026 году

Дан старт Республиканскому конкурсу "Педагог года Донецкой Народной Республики" в 2026 году в номинации "Воспитатель года"

        

    

Региональный этап всероссийского физкультурно-спортивного марафона по гимнастике «Гимнастрада» в Донецкой Народной Республике запланирован на вторую половину марта 2026 года.

Мероприятие пройдет под совместным руководством Министерства спорта и туризма ДНР и Министерства образования и науки ДНР. Такое взаимодействие позволит привлечь к участию как воспитанников спортивных школ, так и обучающихся общеобразовательных учреждений Республики. На данном этапе разрабатывается Положение о проведении регионального этапа Всероссийской Гимнастрады.

Гимнастрада направлена на популяризацию гимнастики, пропаганду здорового образа жизни и выявление талантливых спортсменов среди различных возрастных групп.

Точные даты, место проведения и регламент соревнований будут утверждены и объявлены организаторами дополнительно.

 

Уважаемые коллеги!

  25 - 27 февраля 2026 года состоится Всероссийская конференция руководителей образовательных организаций «Дошкольное образование 2025-2026: стратегии, методы и практики» г. Москва.