ПОВЫШЕНИЕ УРОВНЯ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЙ КОМПЕТЕНТНОСТИ ПЕДАГОГОВ ДОУ В СИСТЕМЕ МЕТОДИЧЕСКОЙ РАБОТЫ СОГЛАСНО ФГОС ДО

21.11.2024 на базе Территориального методического центра городского округа Макеевка республиканской методической службы Донецкой Народной Республики прошел семинар практикум старших воспитателей «Повышение уровня профессиональной компетентности педагогов дошкольного образовательного учреждения в системе методической работы согласно ФГОС ДО» Целью которого является создание условий для непрерывного повышения квалификации старших воспитателей с учетом требований нормативных правовых актов в сфере дошкольного образования. В ходе нашей встречи, Дихтярюк Н.А., методист ТМЦ, проработала с педагогами новые требования ФГОС ДО к воспитателям, работающим с детьми дошкольного возраста. Обозначили задачи старшего воспитателя в создании оптимальных условий для повышения квалификации и уровня профессиональной компетентности и пути реализации каждым педагогом своих профессиональных возможностей. Нина Алексеевна познакомила с методическими рекомендациями по разработке и внедрению системы(целевой модели) наставничества педагогических работников в ДОУ, образцами индивидуального образовательного маршрута профессионального развития педагогов. Педагогам предложено составить дорожную карту по реализации профессиональных дефицитов. Курбанова З.Р, старший воспитатель ГКДОУ№167 и Харенко Т.В., старший воспитатель ГКДОУ№194 представили диагностический материал по выявлению уровня профессиональной компетентности воспитателей (из опыта работы). Еще обменяетесь опытом по обеспечению психологического и методического сопровождения педколлектива. Горбачева Л.В., старший воспитатель ГКДОУ№26 провела практикум «Методы и приемы активизации воспитателей в различных формах работы». Результатом работы семинара-практикума планируется создать электронное пособие «Интерактивный ассистент старшего воспитателя» с методическими материалами.

Материалы С-П

МЕТОДИЧЕСКОЕ ОБЪЕДИНЕНИЕ ВОСПИТАТЕЛЕЙ СТАРШЕЙ И ПОДГОТОВИТЕЛЬНОЙ К ШКОЛЕ ГРУПП

На базе Территориального методического центра городского округа Макеевка Республиканской методической службы Донецкой Народной Республики прошло заседание методического объединения воспитателей старшей и подготовительной к школе групп «Совершенствование образовательного процесса в дошкольных учреждениях в соответствии с требованиями ФГОС ДО»
В рамках методического объединения изучались вопросы социализации и социально-психологической адаптации детей к школе. Рассмотрены: понятия, задачи и механизмы социализации, социальный портрет дошкольника, уровни социально-психологической адаптации детей к школе, возможные трудности и проблемы при подготовке детей к школьному обучению.

Дошкольными образовательными учреждениями ГКДОУ№33 (Бондаренко И.В., заведующий) и ГКДОУ№141 (Денисенко И.Г., заведующий) представлен опыт работы по формированию у детей дошкольного возраста позитивной социализации; создание условий для формирования социальной компетентности дошкольника как важнейшей составляющей личностной готовности к школьному обучению.

Материалы МО

 

МЕТОДИЧЕСКОЕ ОБЪЕДИНЕНИЕ МУЗЫКАЛЬНЫХ РУКОВОДИТЕЛЕЙ ДОШКОЛЬНЫХ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫХ УЧРЕЖДЕНИЙ

На базе Территориального методического центра городского округа Макеевка республиканской методической службы Донецкой Народной Республики прошло методическое объединение музыкальных руководителей  «Организация профессиональной деятельности музыкального руководителя в дошкольных учреждениях в соответствии с требованиями ФГОС ДО»

В процессе работы методического объединения Дихтярюк Н.А., методист МЦ

совместно с педагогами, рассмотрели следующие вопросы: Современные тенденции развития образовательного процесса в дошкольном образовательном учреждении.

- Новые ориентиры в развитии музыкального образования детей дошкольного возраста образовательного процесса по музыкальному развитию детей дошкольного возраста;

- актуальные формы взаимодействия музыкального руководителя с детьми;

- основные формы организации культурной практики по музыкальному развитию. Целенаправленная работа музыкального руководителя;

- развитие способности к осмысленному восприятию содержания музыки при помощи отражения ее в пластике движений.

В рамках МО представлен опыт внедрения педагогических технологий по формированию у детей дошкольного возраста исторического сознания, патриотизма, приобщение к истории и культуре Отечества, средствами музыкальной деятельности Копытцовой Г.А., музыкального руководителя ГКДОУ№110. В ДОУ проводится плодотворная работа по воспитанию будущего поколения в духе патриотизма.  

 На видео представлен мастер -класс Сербай Н.Н., музыкального руководителя ГКДОУ№26 по применению технологического подхода в работе с детьми по теме «BODY PERCUSSION как средство развития чувства ритма у детей старшего дошкольного возраста» 

С опытом применения технологий, методов и приемов развития творческого потенциала дошкольников на основе театрализованной деятельности в соответствии с требованиями ФГОС ДО (Елхимова Ю.А., музыкальный руководитель ГКДОУ№80.) можно познакомиться по ссылке

Материалы МО